IQ DEGIL EQ ONEMLI

[boxcigar]

Mevlana ile Hitler'in entelektüelzekâlarının aynı olduğunu ifade eden pedagog Ali Çankırılı, önemliolanın EQ yüksekliği olduğunu ifade ediyor. Çocukların hem okulda hemde sosyal hayatta başarılı olmaları için IQ'larının yüksek olmasıyeterli gelmiyor. Zafer Dergisi'nin ocak sayısında konuyu değerlendirenpedagog Ali Çankırılı, çocukların başarısı için yüksek IQ'ya sahipolmalarının ve maddi ihtiyaçlarının giderilmesinin yanı sıra onlarayeterli sevgiyi, ilgiyi, güveni, yardımlaşmayı ve paylaşmayıkazandırarak EQ'larının yükseltilmesi gerektiğinin altını çiziyor.
Entelektüelve akademik zekâ (IQ)'yla beraber duygusal zekâya (EQ)da sahip olanöğrenciler, hem öğretim hayatında, hem de sosyal hayatta aynı IQ'yasahip yaşıtlarına göre daha başarılı oluyor. Araştırmalar, mutlu biraile ortamında yetişen, seven, sevilen, paylaşmasını bilen, inançlı,faziletli, kendisiyle ve içinde yaşadığı toplumla barışık insanlarınyüksek duygusal zekâya sahip olduklarını, en zor şartlar altında bileümitlerini yitirmediklerini gösteriyor.

Temeller ailede atılıyor

Duygusalzekânın temelleri ise ancak bebeklik ve çocukluk yıllarındaatılabiliyor. Ailede adam yerine konmayan, sevilmeyen, horlanan,şiddete ve baskıya maruz kalan çocukların duygusal zekâları gelişmiyor.Sevgi ve güven duygusunu yaşayarak kazanmamış çocukların insanlaragüveni olmadığı gibi kendisine de güveni olmuyor. "Eti sizin, kemiğibenim" mantığıyla çocuğun eğitimini sadece öğretmenlerden bekleyenaileler, çocuklarının duygusal zekâlarının gelişmesini engelliyor.

Mevlana ve Hitler farkı

AliÇankırılı'ya göre bir mafya babasının IQ'su kesinlikle bir buluşa imzaatan bilim adamının IQ'sundan aşağı değil. Aynı şekilde tarihin gelmişgeçmiş büyük diktatörleri, terör örgütü liderleri hep IQ'su yüksekinsanlar. Mevlana'nın IQ'su ile Hitler'in IQ'su hemen hemen aynı.Mevlana'nın insanlar arasında ayırım yapmaksızın herkese kucakaçmasına, Hitler'in ise insanları fırınlarda yakmasına sebep olan farkise Mevlana'da EQ'nun yüksek, Hitler'de düşük olması.

Hitlerörneğinde olduğu gibi yüksek bir IQ'ya; fakat düşük EQ'ya sahipinsanlar entelektüel zekâsını kendi ihtirasını ve egosunu tatminyolunda harcıyor. Çankırılı'ya göre bankaları boşaltarak binlerceinsanın birikimini kendi kasalarına indirenler de entelektüel zekâsıyüksek, duygusal zekâsı düşük kimseler.